Les équipes pédagogiques de l’école et du collège ont décidé d’axer le projet d’établissement dans la construction d’un parcours d’éducation artistique et culturel spécifique à l’Institution en mobilisant les ressources internes et les ressources territoriales.
Cette année, c’est le parcours de culture littéraire qui est visé par le travail des équipes. Les enseignants travaillent en cycle pour déterminer les genres littéraires, les œuvres et les auteurs dont l’étude et la connaissance permettent de construire une culture commune et de développer des compétences.
Les choix pédagogiques sont déterminés en concertation, au fur et à mesure des projets des classes et des échanges entre collègues. C’est un véritable travail d’équipe!
Vous retrouverez au fil de cet article quelques exemples de la mise en œuvre de ce parcours.
Les thèmes de la rentrée et des émotions en TPS-PS-MS
Les élèves ont réalisé un album inspiré de l’album L’école de Léon et tout un travail sur les émotions autour de l’album La couleur des émotions.
“La sieste de Moussa” en classe de MS/GS
