Célébration de rentrée
Vendredi 25 septembre, jour d’arrivée du Pape Léon XIV en France, s’est tenue notre célébration de rentrée encadrée par Mme Allaire notre chef d’établissement et Don Matthieu de la paroisse de Chinon.
Cette célébration réunissant tous les élèves et adultes de l’établissement a été l’occasion de faire passer des messages d’accueil et de vivre ensemble.
Chaque élève a inscrit son nom sur une fresque illustrant le passage du « moi » au « nous », et un engagement pour l’année afin de construire tous ensemble une belle année scolaire.


Célébration de l’Avent 2025
Les élèves de l’école se sont retrouvés à l’église de Bourgueil pour une célébration animée par le prêtre tandis que les collégiens se sont retrouvés sous le préau du collège autour de la crèche réalisée par les élèves.
Chacun a pu laisser un souhait dans la corbeille avec un message d’espoir.






En tant qu’établissement de l’Enseignement Catholique, nous souhaitons que nos établissements soient un lieu d’éducation et d’apprentissage offrant à tous la possibilité de s’éveiller au fait religieux en enseignant la culture religieuse et en vivant tous ensemble des temps forts.
Nous célébrons trois temps-forts à l’église de Bourgueil chaque année : la rentrée, Noël et Pâques. Lors de ces célébrations, des questions sont abordées lors des heures de vie de classe autour d’un thème commun.
D’autres temps-forts sont prévus en fonction des niveaux :
En 4e, le temps fort est l’organisation du bol de riz; les élèves sont responsables et impliqués dans l’organisation de A à Z : recherche de l’association ou de l’organisme qui pourra bénéficier des dons récoltés, gestion de l’information, récolte des fonds, jusqu’au jour J au cours duquel ils vont pouvoir animer, aider à la cantine, diffuser un diaporama présentant l’organisme bénéficiaire retenu, chanter, pour que cette journée soit réussie et festive.
En 3e, le temps fort est la visite du village-mémoire de Maillé qui offre aux élèves une occasion primordiale de se recueillir, de se cultiver et de réfléchir sur ce qui peut pousser des hommes à la barbarie et espérer ainsi que le pire ne puisse se reproduire.